Glücksunterricht!?

von Jürgen Tille-Koch, 4earning2gether


Liebe Kolleg*innen,

vielleicht haben Sie ja das Glück, von dem Unterrichtsfach „Glück“ schon etwas gehört zu haben!?
An der Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg (Quelle) wurde das „Schulfach Glück“ bereits vor über 10 Jahren durch den damaligen Schulleiter Dr. Ernst Fritz-Schubert und einem engagierten Lehrerteam gegründet. Es wird dort als Wahlfach in der Berufsfachschule Wirtschaft angeboten, das u.a. folgende Ziele verfolgt: - Entwicklung einer persönlich passenden Berufsorientierung. - Erkennen eigener Fähigkeiten, Bedürfnisse Ziele und Werte. - Respekt gegenüber anderen, sich selbst und unserer Umwelt. - Tugenden festigen wie Mut, Mäßigung, Weisheit & Wissen, Gerechtigkeit und  Menschlichkeit.

Die australische Geelong Grammar School war 2007 die wahrscheinlich erste Schule weltweit, die Glück auf den Lehrplan setzte. Inzwischen bieten – nach Auskunft von Dr. Christin Celebi von der Deutschen Gesellschaft für Positive Psychologie – mehr als 100 deutschsprachige Schulen Glücksunterricht an, unterstützt von Sportlehrer*innen und Theaterpädagogen*innen, im Ethik-, Biologie-, Philosophie- und Religionsunterricht. Der Führungskräftecoach und Teamentwickler Christian Thiele (Quelle) stellt dazu die Frage: „Müsste nicht gerade jetzt, in Zeiten von Ungewissheit, gesundheitlichen und finanziellen Sorgen, Überforderung zwischen Zwangshomeoffice und Zwangshomeschooling, der Glücksunterricht massiv ausgeweitet werden? Damit die Hirne, Herzen und Körper unserer Kinder überhaupt erst wieder aufnahmebereit sind für Geometrie, Geräteturnen, Geschichte?“
Wie denken Sie darüber, liebe Kolleg*innen?

Mit dem Titel „Glück ist …“ legt 4learning2gether jetzt ein Produkt vor für den Unterricht in Deutsch, Pädagogik, Ethik, Werte & Normen und/oder Religion mit dem Ziel der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen. Grundsätzliche Gedanken zu diesem Thema führen durch Erlebnistexte, Gedichte, Zitate, individuelle Überlegungen und den Song „Tage wie diese“ zu einer eigenen Definition.

(Ver-)suchen Sie Ihr Glück!


Odoo Bild- und Textblock

Lesen & mehr: Glück ist … / Bearb. Word & PDF, 19 S., ab 12 J.

 

Die Texte der Reihe „Lesen & mehr“ orientieren sich am Alter und der Lebens- und Interessenswelt ihrer Leser*innen.                                                                                   

Die australische Geelong Grammar School war 2007 die wahrscheinlich erste Schule weltweit, die Glück auf den Lehrplan setzte. Seit 2009 kann man an der Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg das Abiturfach „Glück“ belegen. Inzwischen bieten mehr als 100 deutschsprachige Schulen Glücksunterricht an.

Der Themenband „Glück ist …“ der erwähnten Reihe orientiert sich an den Zielen Persönlichkeitsentwicklung, selbstbestimmtes Handeln, individuelle Meinungsbildung, Selbstreflexion und emotionale Wahrnehmung. Die individuelle Definition des eigenen Verständnisses von „Glück“ wird am Ende der Bearbeitung erreicht durch den Umgang mit entsprechenden Gedichten, Zitaten, Erlebniserzählungen und Songs, die von zahlreichen und herausfordernden Übungen begleitet werden.

Glück ist ….. dieses motivierende Thema zur Persönlichkeitsstärkung bearbeiten zu können!