Der Tagebucheintrag
Kurze fiktionale Texte, 12 - 15 Jahre
In den meisten Bildungsplänen für Klasse 7 findet man als Lernziel, dass
die Schüler*innen kurze fiktionale Texte
wie z.B. Tagebucheinträge oder Briefe
verfassen können sollen. Aber das Führen eines Tagebuches ist doch in der
heutigen, modernen Zeit nicht mehr angesagt – oder?
Ganz im Gegenteil! Nur sehen die heutigen Tagebücher oft anders aus als früher. Stichwort: Digitalisierung.
Die Selbstreflexion ist sicherlich ein wichtiges Kriterium dafür, dass
auch heute noch Jugendliche ein Tagebuch führen.
Vordergründig will man den
flüchtigen Augenblick festhalten. Bei vielen Tagebuchschreibern spielt aber
auch Einsamkeit
und Unsicherheit über die eigene Rolle in der Familie und in
der Gesellschaft eine große Rolle.
Am Beispiel der 13jährigen Schülerin Kerstin soll
gezeigt werden, welche Formen und Inhalte ein Tagebuch heutzutage
haben kann. Auf Hinweise auf im Netz kursierende „Tagebuch-Software“ wird allerdings bewusst verzichtet, weil die
Kreativität der selbstverfassten Texte im Vordergrund stehen soll.
Inhalt: Tagebuch heute
Mein Name ist Kerstin
Kerstins Tagebuch I
Übungen
Kerstins Tagebuch II & III
Übungen
Tagebuch eines Rockstars
Übung
aus dem Inhalt:
Mir geht es gerade nicht gut. Aber gar nicht!
Ich fühle mich nämlich
schlecht, weil so viele über mich schreiben. Die einen schreiben, als wäre ich
eine große Pop-Rock-Ikone.
Für andere aber bin ich der letzte Vollpfosten. Dabei bin ich doch nur ein Musiker. Ok – zugegeben, ein inzwischen recht erfolgreicher
Musiker. Wir starten mit unserer Band ja gerade richtig durch!
Trotzdem habe ich von
meinen Freunden und auch von einigen Fans so viele wahnsinnig übertriebene
Geschichten und Berichte über
mich gehört. Geschichten von meiner Kindheit. Dass ich die Schule geschmissen habe, um
lieber Musik zu machen. Dass ich ein
berüchtigter Drogensüchtiger bin. Viele sagen, ich sei alkoholabhängig und selbstzerstörerisch. Und ja – die haben ja auch alle recht.
Ich bin ja auch so.
Aber ich bin auch ein verdammt guter Gitarrist. Stimmt doch – oder?
Und warum bin ich so? Ich
kann den Erfolg nicht verkraften! Der Erfolg zerstört mich! Und ich fühle mich deshalb
so unglaublich schuldig!
Und darum geht es mir nicht gut.
Das Dumme ist nur: ich
sehe keinen Ausweg. Wie kann ich mit mir selber in Gleichklang kommen? Ja – ich
möchte gerne in einem Gleichklang
mit mir selber leben. In einem Gleichklang wie
in unseren Songs. Das wäre mein Traum. Aber wie bekomme ich das hin? Weißt du
eine Lösung?
Übung 1. Was fällt dir auf, wenn du die
Tagebucheinträge von Kerstin mit dem Eintrag oben vergleichst?
Achte auf die
äußere Form, die Sprache und auch auf den Inhalt.
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Der Tagebucheintrag / 17 S., ab 12 J.
- Artikel Nr.: 01-25-514-160
- ISBN: 978-3-99095-053-1
- Autor: Horst Hartmann
- Verlag: ABC Mathe Handels e.U. /
4learning2gether.eu
€ 7,70